ГДЗ по русскому родному языку за 2 класс Александрова, Вербицкая
- Авторы Александрова О.М., Вербицкая Л.А.
- Год издания 2020
- Часть 1 2
- Издательство Просвещение
- Язык Русский
- Количество страниц 144
- Просмотров: 430
- Скачано: 736
- Формат: PDF
- Размер: 5.1 KB
ГДЗ по русскому родному языку за 2 класс Александрова, Вербицкая
Описание
Учебник для 2-го класса создан в соответствии с Примерной программой по учебному предмету «Русский родной язык» и предназначен для сопровождения и поддержки основного курса русского языка, обязательного для изучения во всех школах Российской Федерации. Работа с учебником позволит расширить представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа, развить познавательный интерес, любовь и уважительное отношение к русскому языку, а через него — к родной культуре. Особое внимание уделяется совершенствованию коммуникативных умений и культуре речи, обеспечивающих владение русским литературным языком в разных ситуациях его использования.
Характеристики
- Авторы Александрова О.М., Вербицкая Л.А.
- Год издания 2020
- Часть 1 2
- Издательство Просвещение
- Язык Русский
- Количество страниц 144
Содержание
Русский язык: прошлое и настоящее
- По одёжке встречают
- Ржаной хлебушко калачу дедушка
- Если хорошие щи, так другой пищи не ищи
- Каша — кормилица наша
- Любишь кататься, люби и саночки возить
- Делу время, потехе час
- В решете воду не удержишь
- Самовар кипит, уходить не велит
Язык в действии
- Помогает ли ударение различать слова?
- Для чего нужны синонимы?
- Для чего нужны антонимы?
- Как появились пословицы и фразеологизмы?
- Как можно объяснить значение слова?
- Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение?
Секреты речи и текста
- Учимся вести диалог
- Составляем развёрнутое толкование значения слова
- Устанавливаем связь предложений в тексте
- Создаём тексты-инструкции и тексты-повествования
Продуктивное применение ГДЗ
Если подходить к сборникам ГДЗ разумно, с целью помощи в усвоении материала, а не просто списать, они становятся ценным инструментом. Особенно это важно в начальной школе, где у детей только формируются навыки самостоятельной работы, а у родителей и учителей — своя нагрузка и задачи.
Педагогу ГДЗ позволяют анализировать, насколько понятно формулируются задания в учебнике, какие упражнения требуют дополнительного разъяснения. Использование сборников ответов на задания не отменяет ценность живого общения в классе, но помогает сделать обратную связь более эффективной.
Современные родители не всегда имеют достаточно времени, чтобы подробно разбирать каждое домашнее задание вместе с ребёнком. ГДЗ становится для них удобным помощником и это снижает стресс и у взрослых, и у детей. При этом важно не подменять использование готовых ответов совместным решением: гораздо полезнее вместе с ребёнком разобрать, почему результат именно такой, и научить его самому находить ошибки. Такой подход укрепляет доверие между ребёнком и родителем и делает процесс обучения более осознанным.
Для учеников ГДЗ становятся настоящим помощником в учёбе:
- проверка знаний — ребёнок может сверить своё решение с верным, понять, где допустил ошибку, и попробовать исправить её;
- развитие самостоятельности — при правильном подходе ГДЗ помогает учиться самопроверке, выстраивать алгоритм решения заданий;
- дополнительное объяснение — иногда ребёнку сложно понять формулировку или логику выполнения и ГДЗ помогает ему в этом разобраться;
- уверенность в себе — видя верный результат и анализируя его, ученик чувствует, что способен справиться с материалом.
